miércoles, 21 de noviembre de 2012

El mejor Regalo

Todos los años, al acercarse estas fechas, nos ponemos a pensar en qué regalar a los niños, cómo elegir el mejor regalo de navidad y en qué basarse para comprar un juguete divertido y, a su vez, didáctico y pedagógico.
Es importante que tengamos en cuenta regalos que fomenten la creatividad de los niños, la imaginación, las habilidades, la emoción y la diversión.


Pero muchas veces nos olvidamos de lo importante, de las cosas que damos por hecho, pero que también son regalos emocionales.


Los abrazos, los besos, las caricias, los mimos. Propongo que estas navidades a parte de los juguetes, enseñemos a nuestros niños a regalar vales de abrazos, cheques de besos, cartas con te quieros y dineros que valgan miles de tipos de  mimos. Y también regalarles nuestro tiempo con juegos.
Yo misma el otro día experimenté, lo feliz que estaba mi hijo de que jugara con él,  a hacer carreras con los muñequitos que le habían obsequio en los sitios de comida rápida. O hacer trajes de piratas con bolsas de basura.

Los niños de hoy tienen demasiadas cosas y sin embargo se aburren. Es una pena ver las estanterías llenas y quizás a muy pocos kilómetros otros niños no tienen nada.

En esta época es importante fomentarle, el compartir los juguetes que ya no usa o que no le gusta. Hay muchas Asociaciones que se dedican a recoger juguetes usados e incluso reparan. Hay otras que realizan intercambio de juguetes. Mirar en vuestra ciudad.

Es importante enseñarles a ser solidarios desde pequeños, a reutilizar, a compartir y a ser generosos con los demás. 

Las navidades, se ha vuelto cada año más consumistas y se han olvidado los valores importantes; que son la familia y el estar juntos con las personas que queremos, pero que por circunstancias de la vida no lo están. Aprovechamos esos días para verlos.

El origen del regalo era por esto mismo, las familias vivían lejos y cuando se encontraban, les traían un recuerdo, que significaba que se había acordado de ellos.

Volver a lo importante es difícil depende de las convencionalidades, lo fácil es hacer lo de siempre por comodidad.

Podemos hacer las cosas diferentes, siempre que lo deseamos.

Así que hagamos unos regalos de corazón y enseñemos a nuestros niños los valores  que de verdad importan.

Jka








lunes, 1 de octubre de 2012

Discovery Kids


El sitio web de Discovery Kids Online ofrece a los niños en edad preescolar las herramientas esenciales para descubrir y explorar el mundo que lo rodea.

Juegos en tudiscoverykids.com

La sección de juegos de Discovery Kids estimula la capacidad de ...

 Dinotren - Todos a bordo

Quieres ser el cobrador del Dinotren? Vamos, empieza por ...

Videos en tudiscoverykids.com

Aquí encontrarás los videos favoritos de tus hijos, donde ...

Vida Natural- Conociendo la ...

Vida natural en Discovery Kids – Vamos a divertirnos ...

Laboratorio de Doki

El laboratorio de Doki en Discovery Kids – Entra en el ...

Por: Josmanu

A jugar!

El juego de los colores en Discovery Kids - ¿Sabes cómo ...

viernes, 21 de septiembre de 2012

Como sobrevivir a la vuelta al cole.


Después de un verano agitado  y llenos de días felices sin restricciones, la vuelta a  la rutina habitual: los madrugones, a los  horarios, los libros y la propia adaptacion no provoca un estrés que hay que saber gestionar.



 10 recomendaciones para resisitir en el nuevo curso.
Como lo más importante para evitar este tipo de síndromes post-vacacionales es la prevención, daremos algunas pautas para que el paso del descanso veraniego a las aulas no  sea traumático y puedas ‘reacomodar’ tu vida sin darte siquiera cuenta.
1. Una alimentación saludable. Siempre es importante mantener un buen estado de salud, pero antes y durante el curso escolar es más necesario todavía. Las exigencias y los esfuerzos van a ser muchos, así que deberás llevar una alimentación completa y variada que te aporte la suficiente energía para garantizar un buen rendimiento escolar. Nos pierdas ninguna de las cinco comidas que has de hacer al día y evita la comida basura y los bollos industriales (seguro que te has hartado en vacaciones). Sustitúyelos por frutas y, en ocasiones, por dulces caseros. Recuerda, ¡los excesos se pagan!

2. Organiza tus nuevos horarios. Durante las vacaciones seguro que tus horarios de ir a dormir o levantarte han sido un poco ‘moviditos’. Con la vuelta al colegio, deberás ajustar nuevamente tus horas de sueño. Para que el choque no sea tan brutal, prueba, un tiempo antes a poner en marcha poco a poco los horarios escolares. Si lo haces de manera progresiva te adaptarás más fácilmente a los ‘madrugones’ y no llegarás como un ‘zombi’ a clase ni acabarás cansado el primer día de colegio. Además, evitarás estar irritado y malhumorado todo el día.
3. Programar una incorporación progresiva a los deberes. Para el tema de estudios, puedes hacer lo mismo que con los horarios: empezar poco a poco. No estaría de más que dieras un repaso a las materias del año anterior para que no te pille todo de golpe. Metido en faena de deberes, establece un horario fijo con períodos de descanso entre tarea y tarea. Adecua tu habitación a la nueva rutina, con los materiales que vayas a necesitar a mano, así no tendrás que estar constantemente moviéndote en busca de los lápices o bolis, interrumpiendo tu concentración.
4. Evita dejar todo para última hora. La compra de los libros de texto, el material escolar, la mochila, el estuche, el uniforme o la ropa casual… todo debe estar preparado para el primer día, aunque no lo vayas a utilizar. Preparar las cosas con tiempo evitará la ansiedad y la preocupación que provoca el que comiences las clases y tú aún estés detrás del libro de inglés.


5. Quedada previa con los amigos. Estaría bien que hicieras una quedada previa con los amigos del colegio para romper un poco el hielo del reencuentro. Seguro que los tendrás en tu tuenti o twitter, así que utiliza las redes sociales y convócalos para hablar de las vacaciones y de cómo se presenta el año.
6. Fuera malas vibraciones. Muestra una actitud entusiasta y alegre respecto a la escuela. No lo veas como una carga u obligación, sino como una situación llena de novedades y atractivos. Evita la negatividad, recuerda que vas a encontrarte con tus amigos y seguro vivirás momentos inolvidables a lo largo del año con ellos.
7. Levántate con tiempo. Es importante levantarse con el tiempo suficiente de prepararse para ir a clase, si no quieres que cada mañana se convierta en un sprint agobiante para llegar antes que toque la sirena. Te ayudará el que por la noche hayas preparado no solo todo el material escolar que necesitarás al día siguiente, sino también la ropa que te pondrás sobre todo si eres de los que se  quedan delante del armario esperando a que este le sugiera el ‘modelito’ del día.
8. Lleva algún objeto que te resulte familiar. Si la inseguridad se apodera de ti y el estómago se te encoge cada vez que inicias el curso, llevar en la mochila algún objeto familiar al que tengas cariño, te brindará seguridad.
9. Expón los problemas de la escuela o instituto a tus padres o profesores. Si, aunque tú no busques líos, son otros los que se meten contigo, antes de que la situación se haga insostenible, habla con toda claridad con tus tutores y padres. No te de vergüenza, ellos sabrán ayudarte de una forma discreta.
10. Actividades extra escolares. Las actividades extra escolares siempre supondrán un alivio en la vuelta a  clase. Disfrutar y relajar tu mente del trabajo escolar, mediante el deporte o alguna actividad artística (música, manualidades…), permitirá retomar con más ganas las tareas escolares del día siguiente. Pero, ¡cuidado! Tampoco te pases, estar ocupado todo el día incrementa la responsabilidad, ya de por sí considerable, y puede hacer que actúes con desgana. Además, reduce tu tiempo de hacer deberes y tu tiempo de ocio y de relación con tus compañeros, factores imprescindibles para sobrellevar la rutina del día a día.

sábado, 8 de septiembre de 2012

http://www.educacionprohibida.com/
La educación prohibida, un alegato a favor de la educación libre, arrasa en la redes después de su estreno mundial.
“Mientras estudiaba vi que en el discurso educativo se hablaba de respeto, valores, libertad pero en la práctica, se hacía totalmente lo opuesto, se potenciaba el individualismo y la competencia y eso me hizo reflexionar”, explicó el director del documental, Germán Doin Campos, un bonaerense de 24 años.

A partir de ahí, Doin decidió investigar métodos de enseñanza diferentes a los que había experimentado y viajó por diversos países para entrevistar a educadores y padres que se rebelaron contra un sistema educativo “vigente desde hace más de 200 años”.

El equipo de La educación prohibida recaudó US$ 62.700 a través de las redes sociales a través de donaciones de 704 coproductores, en su mayoría de Argentina, España y Perú.
Doin aspira a que el documental abra un debate sobre la educación y también “sobre la industria del cine convencional y los derechos de autor”.

El largometraje se distribuye bajo la licencia “creative commons” y permite su copia y distribución gratuita e inclusive  deja abierta la puerta a su modificación.

La cinta muestra la expansión de la escolarización libre, gratuita y obligatoria desde Prusia a todo el mundo occidental hace más de dos siglos y cómo los pilares educativos permanecieron casi inalterados, pese a los grandes cambios vividos desde entonces.

“Yo soy el adulto, yo soy el que les voy a dar esta información, ustedes son los niños, a callar y obedecer”, describe uno de los 45 entrevistados que aparecen en la película.

No tiene desperdicio. Esperando que a partir de aquí haya un cambio en la educación.

domingo, 29 de julio de 2012

Enlazando

“French Magic Box” es un blog educativo para la enseñanza y el aprendizaje del francés como Lengua Extranjera en el Instituto Español Vicente Cañada Blanch de Londres. El centro pertenece a la red de centros y programas del Ministerio de Educación en el exterior. Ofrece una educación bilingüe en inglés y en español, francés como lengua extranjera y atiende a una gran diversidad de alumnado multilingüe y multicultural. (ED.PRIMARIA)
“Cuentos Encantados”. En esta experiencia, David Vega, maestro de Educación Infantil, musicaliza cuentos para esta etapa. Considera  que la unión de un cuento y una canción relacionada con él, tiene grandes beneficios.
No sólo recopila piezas musicales y cuentos, además compone canciones para aquellos que más le gustan. (ED. INFANTIL)

miércoles, 21 de diciembre de 2011

“El mejor regalo es la imaginación”

'Babyradio' lleva tres meses emitiendo por Internet, con una programación dirigida a niños y niñas de hasta seis años

Todos los contenidos están creados por un equipo multidisciplinar y pensados para fomentar la imaginación y la solidaridad.

Efectivamente, la programación de Babyradio acompaña el ritmo de los pequeños, marcando un despertar energético con música folk, una mañana llena de aventuras a ritmo de rock, siestas con clásicos como Bach o Puccini, clases de inglés, hasta que vuelve a caer la noche y comienza el llamado “Viaje al país de la almohada”.

Josmanu


lunes, 19 de diciembre de 2011

Aparato locomotor

El conocimiento del cuerpo humano forma parte del currículo de Ciencias Naturales de los ciclos de Primaria. Gracias a trabajos como el que os presentamos a continuación, estudiarlo será muy divertido.

Con esta propuesta, la Consejería de Educación y Ciencia de la Junta de Andalucía pretende ayudar al conocimiento del cuerpo humano de una manera lúdica y agradable, totalmente interactiva con lo que podrás sacar más partido a la propuesta si integras la unidad en el aula con la Pizarra Digital Interactiva.

Entre los objetivos de Nuestro Cuerpo Los Huesos están:

- Aprender interpretación y rotulación de esquemas anatómicos.
- Aprender la identificación de aparatos, de órganos y procesos fisiológicos del cuerpo humano.
- Aumentar la curiosidad e interés por conocer la anatomía y el funcionamiento del cuerpo humano.

Es importante tener en el ordenador instalado el plugin de Flash de Macromedia el cual se puede descargar desde la página. También precisa del plugin de Java para la correcta visualización.

¡Coge el ratón y empieza a comprobar lo que sabes sobre tu propio cuerpo!

Accede: WEB

Josmanu

domingo, 18 de diciembre de 2011

viernes, 25 de noviembre de 2011

Los más vendidos¡¡¡ Libros infantiles.

Aquí el Top 10 que te puede servir como guía para fomentar la buena lectura a nuestros niños:

El Nacimiento de las estaciones, el mito de Demeter y Perséfone, de Lossani Chiara.

El increíble viaje de Ulises, de Landmann Bimba.

Sueño de una noche de verano, de William Shakespeare.

Animalario universal del profesor Revillod. Almanaque ilustrado de la fauna mundial, con ilustraciones de Javier Sáez Castán y comentarios de Miguel Murugarren.

El libro de los garabatos ¡Dibuja, colorea, crea!, de Taro Gomi.

Trilogía Mundo de tinta de Cornelia Funke.

Harry Potter, J.K. Rowling. y Crónicas de Narnia, C.S. Lewis.

La Peor Señora del Mundo, Francisco Hinojosa.

El Alquimista, de Michael Scott.

Natacha, de Luis Pescetti.

Si bien es cierto que Harry Potter y Crónicas de Narnia pueden atraer más –por ser best-sellers o por haber sido llevados al cine- en esta lista hay libros que se venden de manera constante en los últimos años y que son más comprados por gusto y por la verdadera preferencia de los pequeños.

Expertos en el tema también aseguran que series como Molly Moon, Natacha (la serie completa) y Judy Moody, han alcanzado un alto nivel de ventas y se encuentran dentro de los favoritos de muchos. Además libros de princesas (de todo tipo), hadas y los libros de dinosaurios.

viernes, 7 de octubre de 2011

EMPEZAR EN EL COLE


Empezar el colegio puede ser un drama tanto para los niños, como para los padres. El cambio de la guardería o del hogar con los padres a una escuela es muy grande. Para lagunos será la primera vez que el niño realmente tiene que arreglárselas sin sus padres. El encuentro con tantos niños extraños, puede verlo más como un reto que como una oportunidad de aprender y divertirse.

El niño en edad escolar suele mostrarse muy interesado en aprender cosas nuevas en todo momento. Su capacidad de observación y de aprendizaje se dispara, y su habilidad para aprender de memoria está en el mejor momento.

El sentido de los niños sobre su propia identidad aumenta, y son cada vez más conscientes de su propio sexo, es decir, de si son niñas o niños.
Y se percatan de que hay más niños para jugar. Es la principal atracción hacia el colegio.

Si el niño está a gusto en el colegio y se lleva bien con sus amigos y profesores, la mayoría de los padres notarán que su hijo está en un periodo tranquilo y estable. Conforme pasa más tiempo fuera de casa, toma más independencia y busca valores y formas de conducta en otras personas, además de las familiares.

Otras familias no son tan afortunadas. Los niños pueden tener algunos problemas que los padres no esperaban. Si los resultados del niño son peores que los de los otros niños, pueden aparecer problemas inesperados.

A veces suelen aparecer problemas, el niño puede tener necesidadees especificas que le retrasen con respecto al resto de la clase. Ella o él pueden ausentarse del colegio, y los padres pueden descubrir que está mintiendo, robando o cometiendo actos de vandalismo con amigos. Esto puede ser un signo de inseguridad, incluso de ansiedad o depresión, o puede indicar que le cuesta aprender.

Uno de los problemas más frecuentes es la lectura. Aproximadamente, uno de cada diez niños tiene dificultades para mantenerse al mismo ritmo que el resto de la clase, en el desarrollo de la lectura y la escritura. Estos niños no sólo tendrán dificultades con su propio idioma, sino que los problemas de lectura también les harán más difícil el estudiar otras asignaturas. Pueden perder interés por el colegio y creer que no sirven para estudiar.

Si al niño se le imponen requisitos duros en los primeros años escolares, puede no ser lo suficientemente maduro como para enfrentarse a ellos.

Puede costar mucho esfuerzo, tiempo y energía que el niño obtenga resultados que otros niños consiguen de manera relativamente fácil. En este caso, la autoestima del niño puede verse dañada y puede aumentar su inseguridad.

Estos problemas pueden comportar síntomas de nerviosismo, como chuparse el dedo, morderse las uñas, irritación, inquietud, falta de concentración y dificultades para conciliar el sueño.

Los años escolares son tiempo de muchas demandas y necesidades, y algunos niños pueden desarrollar los primeros signos de problemas físicos y nerviosos, que pueden causarles problemas durante toda su vida.

Afortunadamente, la mayoría de los niños ven el colegio como un tiempo de retos excitantes y alegres a los que pueden enfrentarse.

Los padres en estos casos deben identificar los problemas junto con el maestro y el equipo de Orientación, para que se pongan en marcha las soluciones para cada caso.

martes, 13 de septiembre de 2011

Cuentos en Inglés

http://www.encuentos.com/infantiles/clasicos-en-ingles/
Una página para compartir con los más pequeños.

jueves, 14 de julio de 2011

Caballeros y Castillos

Enlace

Caballeros y castillos pretende introducir el mundo medieval a los más pequeños del centro (infantil y primer ciclo de primaria).

La aplicación se abre en una ventana a pantalla completa. Conecta tus auriculares o altavoces, y déjate llevar a la Edad Media.

Acceso: http://nea.educastur.princast.es/caballeros/principal.htm

Josmanu

miércoles, 13 de julio de 2011

DISPRAXIA EN LA INFANCIA

http://www.youtube.com/watch?v=6uKCC--8WaE&feature=fvsr

la dispraxia en la infancia, se refiere a la falta de organización del cuerpo.
Puede intervenir diferentes trastornos; resaltan los trastornos motores o visuales y los trastornos afectivos o de comportamiento.

Los niños dispraxicos son incapaces de ordenar un movimiento en relación con su propio cuerpo, de la misma forma que no pueden adaptar sus movimientos a un objeto exterior.
Esta impotencia es debida al mal conocimiento del propio cuerpo, del espacio interior y del exterior
En la escuela el campo de dificultad aparecerá en su mala ubicación y uso de su lugar de trabajo y sus materiales (mal manejo del cuaderno, lápiz, goma, pizarrón, etc)
En las clases de educación física y en los juegos del patio.

Es importante la detencción precoz y dentro del campo neurológico,y de la psicomotricidad.

El mejor tratamiento es la paciencia, la ayuda de parte de todos, padres, profesores y especialistas.

sábado, 28 de mayo de 2011

Los bebés predicen el futuro

Ante una nueva situación, los seres humanos hacemos predicciones sobre el futuro compilando diferentes fuentes de información guiados por el conocimiento abstracto y elaborando posibles expectativas sobre las nuevas situaciones que se nos presentan. Es decir, predicciones racionales más que basadas en la mera experiencia.

Según las conclusiones de un estudio coordinado por Luca Bonatti, investigador ICREA del Grupo de Investigación RICO (Reasoning and Infant Cognition) de la Universidad Pompeu Fabra, esta capacidad humana de raciocinio extremadamente rica, poderosa y coherente ya se manifiesta en la infancia

En su trabajo, que se publica en la revista Science, Bonatti y su equipo han demostrado que ante una variedad de estímulos complejos, los bebés adoptan un comportamiento preciso y racional, una capacidad que han denominado como “razonamiento puro”. En el experimento, a los bebés se les muestran escenas similares a un bombo de la lotería, con diferentes objetos moviéndose en el interior y uno de ellos saliendo después de períodos variables. La capacidad racional de los niños se evaluó midiendo el tiempo de respuesta a un determinado estímulo visual, que actúa como indicador de sorpresa y novedad. En concreto, el estímulo visual le despierta una mayor atención cuanto más alejado está de sus expectativas según su experiencia previa, o cuanto más sorprendente resulta.

El estudio se ha llevado a cabo en bebés de doce meses de edad que aún no han desarrollado la capacidad del habla y ha constatado que, cuando a los bebés se les muestran diferentes objetos complejos en movimiento, los niños elaboran expectativas precisas sobre el comportamiento de estos en un futuro inmediato.

Josmanu

A colorear!

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Josmanu

jueves, 26 de mayo de 2011

La vacaciones de verano de los niños - TV para padres



Los niños esperan con alegría la época de vacaciones y es que al igual que sus padres necesitan despejarse de las tareas cotidianas que han tenido durante el año escolar para vivir sus propias experiencias. Existe una gran preocupación por los padres sobre qué hacer con sus hijos mientras muchos de ellos trabajan, existe el temor de que este periodo del año se convierta en una época de descontrol, difícil de manejar puesto que dejarán de estar ocupados. Otros se preocuparán más al pensar que sus hijos olvidarán parte o gran parte de lo que aprendieron durante el año escolar y es por ello que recurrirán a las vacaciones útiles,sin olvidar la diversión. En fin, en esta época del año, la oferta de talleres y cursos de verano para niños es extensa, y cada familia buscará la alternativa que le parezca más adecuada, teniendo en cuenta su situación y las necesidades de sus hijos.

Teniendo en cuenta las características de los niños y las recomendaciones de sus tutores escolares, debemos tener en cuenta lo siguiente:

Las vacaciones no debe ser sinónimo de descontrol, se deben respeten los horarios de sueño y comida de los niños, aunque éste no sea tan riguroso como en la etapa escolar, es necesario que el niño mantenga sus hábitos diarios y que éstos no se pierdan.

Las vacaciones deben ser creativas y divertidas para el niño, ahora nuestros hijos deben experimentar nuevas opciones, diferentes a las del periodo escolar; no es beneficioso recargarlo con más cursos ya que durante casi todo el año se ha estimulado la parte lógica del cerebro, es necesario estimular la otra parte del cerebro, la parte creativa, de esta manera estaremos favoreciendo el desarrollo y la educación integral del niño, pues ésta es más productiva y completa.

Hay que buscar actividades que estimulen su creatividad y las diferentes formas de expresarse, desarrollando su talento y habilidades.
Aproveche esta temporada y comparta el tiempo con su hijo, descubran juntos actividades divertidas que además de desarrollar habilidades y talentos, reforzarán las relaciones familiares.
Lo más importante es que se lo pasen bien.

miércoles, 11 de mayo de 2011

Niños felices



Nuestro principal objetivo como padres es que nuestros hijos sean felices, que puedan desarrollarse dentro de unos ámbitos humanitarios,y con unos principios de convivencia que le permitan sentirse afortunados de vivir lo que viven.

Pero la felicidad también hay que enseñarla. Sabemos que los niños aprenden de lo que ven, escuchan y viven.
Los niños son esponja absorben todas las experiencias que viven a partir de cómo sus padres enfrentan la vida. Los niños establecerán los tipos de relación con los demás de la misma forma que ven como lo hacen sus padres.

martes, 26 de abril de 2011

El consumo en los niños


A los niños se les han impuesto por medio de la publicidad, los juegos y los juguetes, las costumbres y unos valores que nada tienen que ver con los adquiridos por sus padres.

Podremos ver que esos juegos y juguetes no se lanzan al mercado apoyados únicamente por una fuerte campaña, sin importarles a las grandes multinacionales lo que piensen los niños de ese producto o si será resistente y divertido. Y sin pensar en sus consecuencias de consumo.

¿ Y cuáles son estas consecuencias?
Hay una gran variedad, el abandono pronto del juguete, pues casi sin disfrutarlo aparece otro anuncio con un juguete o juego mejor.
Tomando en cuenta el tipo de juguetes que se producen, resultan inhibidos de la fantasía, iniciativa e inventiva de los niños.
Seguramente más de una vez nos ha tocado presenciar cómo un pequeño que apenas puede andar, juega a matar a todo aquel que se le pone enfrente.

Como resultado de la TV, hoy día los niños y jóvenes emplean un lenguaje muy pobre condicionado por la permanencia de los personajes y de los programas que lo crean. Imitan a sus dibujos preferidos y los llevan a la práctica, algunas veces llegándose hacer daño cuando se dan cuenta, de que no tienen los poderes de sus fantásticos héroes.
Las formas de hablar , los gustos y modas , sacadas de la TV, igualan los gustos de los jóvenes, intentando que imiten los cánones impuestos por la publicidad, por alguien que esta sentado en una oficina y ha decidido que es lo mejor para todos nosotros, incluidos los niños.

Lo mismo ocurre con la música ya que se da importancia a gente sin ningún merito músical únicamente por su buen aspecto haciendo que los jóvenes den de lado a la buena música o los grandes clásicos ya que los empiezan a considerar anticuados, además destruyen el criterio de los jóvenes ante la música ya que llega un momento en el que no saben diferenciar a los músicos "basura" de los que realmente son músicos.

Ocurre con todo. Como padres es una tarea muy difícil poner límites al consumo, pues tampoco queremos que nuestros hijos sean discriminados por no seguir los dictados de la moda, pero al mismo tiempo no debemos ser esclavos, tiene que haber una línea en la que debemos poner nuestros límites, que variará según nuestra educación, cultura, situación económica y social.

jueves, 7 de abril de 2011

Alimentación y salud infantil.


A la hora de plantearnos cómo debe ser la mejor alimentación para nuestros hijos, debemos procurar que nuetro comportamiento y el del resto de la familia sean coherente con lo que decimos. No dará buenos resultados si tratamos de enseñarles la forma más saludable de alimentarse, y no lo ponemos en práctica.
La dieta tiene que ser variada,sana, nutritiva, apetecible, agradable al sabor, divertida, educativa, ordenada y consistente.
Es esencial que la educación de hábitos alimentarios saludables se lleve a cabo tanto en casa como en la escuela. La educación exige de la familia paciencia, dedicación, constancia, disciplina, no hacer concesiones inaceptables y también cierto respeto por el apetito del niño, siempre que su ritmo de crecimiento y desarrollo se encuentre dentro de la normalidad.

Os dejamos unos enlaces por si estaís interesados en el tema.
http://obesidadinfantil.consumer.es/web/es/6-10/
http://www.guiainfantil.com/libros/recetas.htm

http://elclubdelasmadresfelices.com/feedingcollection/?utm_source=CPC_Adwords&utm_medium=CPC_Adwords&utm_term=CPC_Adwords&utm_content=CPC_Adwords&utm_campaign=CPC_Adwords